Del mismo modo que un niño aprende a hablar su idioma maternal, se puede acostumbrar a los alumnos a escuchar, pronunciar palabras y jugar en otro idioma, hasta que la lengua aprendida no le parezca nada extraña
Las “motivaciones” de los adultos difieren totalmente de la de los niños.
Al niño le motiva el juego, la curiosidad, los otros niños, las canciones, los personajes, la necesidad de comunicarse, de relacionarse, de ser querido y valorado.
Actividades, juegos, canciones…están diseñadas y seleccionadas para fomentar la curiosidad y el interés por las lenguas y las culturas.
Espacio de encuentro entre culturas, cruce de caminos de diferentes lenguas. Día tras día, estamos creando un espacio plurilingüe, que apoya, inicia y colabora en proyectos culturales y artísticos relacionados con la educación, la formación y la diversidad cultural a nivel local, nacional e internacional.
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