Mil mundos. OBJETIVOS GENERALES 11-17 AÑOS
Con Mil Mundos, descubrirás que tienes la capacidad de aprender varios idiomas y que para ello no existe ninguna barrera.
Sabemos hasta qué punto es importante hoy en día aprender idiomas y saber comunicar, tanto para los estudios, como para tu futuro laboral. Pero también entendemos que en el instituto tenéis ya unos programas muy cargados.
Por eso, te ofrecemos la posibilidad de aprender de una manera diferente.
Te proponemos descubrir diversas culturas para entender mejor la lengua que estás aprendiendo. Pero sin presionarte. Aquí enseñamos con juegos, teatro, actividades creativas y proyectos de tu elección.
Para ello, y para que te sientas a gusto, definiremos juntos los proyectos que llevaremos a cabo a lo largo del curso.
Podemos montar una obra de teatro, realizar un corto, diseñar un blog, encontrarnos con alumnos extranjeros vía skype o ser guías turísticos porun día,… ¡Tú decides!
¿Por qué enseñar idiomas a través del teatro?
Los idiomas son parte de nuestra identidad, son el reflejo de nuestra cultura y el prisma a través del cual compartimos nuestros valores con los demás. Para poder conocer una lengua es necesario, pues, adentrarse en la o las culturas correspondientes. ¿Y qué mejor herramienta que el teatro?
Utilizado en sus orígenes para reforzar la identidad y cohesión social de sociedades primitivas, tiene todavía función de sociabilización de las relaciones humanas. Así, ofrece todas las herramientas necesarias para descubrir, aprender y practicar un idioma y su cultura. Tiene algo mágico… en un curso de teatro se puede viajar, cambiar de piel, simular… se potencia la imaginación, la escucha, el diálogo, a la vez de trabajar el lenguaje verbal y corporal.
13-15 Nuevos horizontes / On the skyline / Á l’horizon
«On the skyline»,»Á l´horizon»,«Nuevos horizontes»
Con Nuevos horizontes, prácticas la lengua aprendida gracias a técnicas teatrales, juegos y dinámicas de grupo. Descubres nuevos aspectos del idioma y su cultura a través de los ciclos de video-conferencias organizados con alumnos de otros centros europeos.
15-17 Mil mundos / Thousand worlds / Mille mondes / tausend Welten
Con Mil Mundos, además de reforzar la expresión, comprensión oral y escrita, el vocabulario y la gramática, participas en proyectos y eventos diversos. Profundizamos en la utilización del teatro para mejorar tus habilidades comunicativas.
EXÁMENES OFICIALES
En cada grupo, se ofrece la posibilidad de preparar exámenes oficiales en inglés (Cambridge: KEY, PET, FIRST) y en francés (DELF).
Curso presencial
Cursos generales de inglés, francés y alemán de un total de 100 horas y 50 días de clase.
El curso de larga duración te permite alcanzar un nivel del Marco Común Europeo de Referencia. Con esta fórmula, puedes profundizar tus conocimientos de la lengua extranjera, conocer su cultura, y compatibilizar el curso con tu vida laboral o tus estudios.
Curso semi presencial
Inglés: Cambridge. FIRST y PET.
Curso de inglés de un total de 100 horas. 48 horas presenciales (24 días de clase) y las otras 52 horas se realizan a través de la plataforma e-learning.
Cursos intensivos
Cursos intensivos y semi-intensivos, Exámenes oficiales
Mejora tus competencias en idiomas
- eficiencia y seguimiento personalizado
- enfoque basado en la acción y la experiencia vital
- utilización de las TIC
- técnicas teatrales para mejorar tu expresión oral
8-10 años Baobab
Con los Baobabs, además de trabajar con actividades lúdicas, la memoria corporal, dinámicas de grupo, los 5 sentidos, y los videos, utilizamos el teatro como herramienta para desarrollar la expresión oral del alumnado. No solo escuchamos cuentos; nos adentramos en cada historia, inventamos finales e interpretamos personajes. En cada unidad didáctica, además de adquirir vocabulario, progresar en lectura, en comprensión escrita y oral, estudiamos puntos de gramática.
6-8 años Árbol del viajero / Traveler tree / arbre du voyageur / Baum des Reisenden
Los arboles del viajero, siguen trabajando con la memoria corporal, dinámicas de grupo, cuentos, los 5 sentidos, canciones y vídeos. En cada unidad didáctica, profundizamos los temas abordados en el grupo de los arbustos (escuela, familia, cuerpo, animales, etc..) y empezamos a introducir la lectura, la escritura y la gramática del idioma enseñado, en paralelo a los progresos realizados por el alumnado con su idioma maternal.